為給學(xué)生提供心理防護(hù)應(yīng)對(duì)策略，有效幫助未成年人正確認(rèn)識(shí)自我、疏解心理壓力，6月11日上午，永豐九年制學(xué)校組織各班學(xué)生觀看《新冠肺炎疫情影響下未成年人心理輔導(dǎo)系列微講座》，活動(dòng)由該校團(tuán)支部書記虞楚云指導(dǎo)，各班主任組織實(shí)施。
活動(dòng)中，該校一到七年級(jí)學(xué)生在班主任安排下，登錄中國(guó)文明網(wǎng)在線收看。此次系列微講座由中央文明辦委托重慶市文明辦錄制，共有10講，今天學(xué)習(xí)的是第九講講座《快樂(lè)可尋覓》和第十講《生命有意義》，分別由來(lái)自西南大學(xué)心理學(xué)部副教授曹貴康和高雪梅主講。他們緊緊圍繞與疫情有關(guān)的、影響未成年人心理健康的問(wèn)題展開。高雪梅指出，受疫情影響，一些未成年人出現(xiàn)不同程度的焦慮、恐懼、抑郁等情緒，對(duì)他們的身心健康帶來(lái)較大影響。健康的一半是心理健康，要讓學(xué)生悅納自我、肯定自我、欣賞自我、發(fā)展自我，做一個(gè)快樂(lè)健康的人。該校一直重視學(xué)生的心理健康教育，多措并舉幫助學(xué)生緩解因疫情產(chǎn)生的心理應(yīng)激反應(yīng)，疏解焦慮、恐懼、抑郁等情緒，引導(dǎo)他們正確認(rèn)識(shí)疫情、積極應(yīng)對(duì)危機(jī)，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，消除疫情帶來(lái)的不良影響，幫助他們健康快樂(lè)成長(zhǎng)。
本次活動(dòng)旨在教育每一位學(xué)生樹立良好的心態(tài)，幫助學(xué)生分析疫情可能帶來(lái)的心理壓力和行為變化，提供心理防護(hù)應(yīng)對(duì)策略，有效幫助未成年人正確認(rèn)識(shí)自我、有效疏解心理問(wèn)題，更好地幫助學(xué)生緩解疫情帶來(lái)的心理應(yīng)激反應(yīng)，維持良好心理健康狀態(tài)。
(來(lái)源：永豐鎮(zhèn) 王懷文）
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