永豐九年制學校：精細管理強弱項 成績喜人再發(fā)力

近日，一張大紅的喜報在永豐九年制學校各班級群中相互轉發(fā)，該校今年中考傳來喜訊：全市前1000名有13人，前1800名有22人，其中鄭秀宇以715分列全市37名，人均總分504分。

看到中考成績單，校長汪桂玉掩飾不住內心的激動，由衷地說出了“感謝九年級老師辛苦付出!感謝全校同仁共同努力!”。成績的取得，實屬不易，為了擺脫教學質量上不去的窘境，他多次召開教師會和學生、家長懇談會，傾聽各方意見和建議，要求全體班子成員下沉到一線，深入各班級，和班主任及任課教師一起解決遇到的問題。市教研室先后兩次來到該校，和九年級教師共同為教學質量“問診”、“把脈”，破解“瓶頸”問題。今年由于疫情影響，學生學習受到很大影響，許多人出現煩躁、焦慮情緒，針對這種情況，副校長嚴正銀就經常召開學生心理疏導會，教育學生要調適好心理，關注心理健康，學習要在平時，貴在堅持，不能“臨時抱佛腳”，要正確評價自己和別人，提高自信心，正確對待競爭，這樣才會達到“看庭前花開花落，望天上云卷云舒”的淡定狀態(tài)。學風、教風、考風是副校長李信良和教導主任朱其輝一直重視的，他們制定詳細的多輪復習計劃和進度，抓好常規(guī)管理，重視學生的養(yǎng)成教育，實戰(zhàn)課堂，以研促教，多方取經，堅信精心是態(tài)度，精細是過程，精品是成績，他們狠抓考風考紀，每次考試加大巡考力度，要求班級架設攝像機，進行全程監(jiān)控。為打一個翻身仗，九年級教師更是努力，從日常課到樂學班，從早讀課到晚自習，課堂講解與課外輔導從未停歇。班主任姚衛(wèi)兵從初一開始，就制定各種班級激勵政策，每次考試或比賽后，他總是自掏腰包買些獎品，兌現和學生許下的承諾。

回眸舊學年，我們心懷感動，也收獲堅強。展望新學期，我們滿懷信心，斗志昂揚!目前，該校正傾力打造經典誦讀特色學校、足球特色學校和國際跳棋特色學校，正如汪桂玉所說的，“細節(jié)決定成敗，態(tài)度決定高度。”要找到工作中的痛點和難點，補短板，強弱項，樹立信心，直面現實，想方設法提高教學質量。多和學生溝通，多和家長溝通，多和教師溝通，全體教師要統(tǒng)一思想，全校一盤棋，形成合力，擼起袖子加油干，把各項事務做細、做實、做深，以最好的成績回應社會關切。

(來源：永豐鎮(zhèn) 王懷文）