楊村司法所：積極探索分類管理和個別化矯正，提高社區(qū)矯正工作質(zhì)量

自《社區(qū)矯正法》正式實施以來，楊村司法所嚴格貫徹落實《社區(qū)矯正法》有關(guān)規(guī)定，以促進社區(qū)矯正對象順利回歸社會為目的，采取監(jiān)督管理和教育幫扶相結(jié)合方式，積極探索社區(qū)矯正對象分類管理和個別化矯正工作，不斷提升社區(qū)矯正工作質(zhì)量。

目前，司法所在矯社區(qū)矯正對象10人，司法所根據(jù)社區(qū)矯正對象的具體犯罪類型、犯罪原因、個人生活、思想和日常行為表現(xiàn)等情況將矯正對象進行重點對象和一般對象，分類落實監(jiān)督管理措施。同時，因人施教，開展個別化矯正。例如，矯正對象王某某，因犯交通肇事罪被判處有期徒刑一年六個月，緩刑二年，患有腿部殘疾，脾氣暴躁，情緒消極，文化水平低，理解能力和溝通能力極差。入矯初期，常常以腦袋不好使、記不住為由違反日常報告和外出監(jiān)督管理規(guī)定，司法所針對此情況，以促其順利矯正為出發(fā)點，制定了個性化矯正措施。一、強化監(jiān)督管理力度。司法所每周、每月對王某某進行日常匯報提醒，重大節(jié)假日以及重要規(guī)定進行個別談話，避免或減少其日常違規(guī)行為。二、發(fā)揮社會力量作用。最大化發(fā)揮其家庭成員和村干的作用，引導他們積極參與到王某某的日常管理和幫扶中來。經(jīng)常性與村干、家庭成員溝通交流，方便司法所及時掌握王某某的動態(tài)以及村干和家人了解王某某的矯正情況，借助村干、家庭成員等社會力量來發(fā)揮監(jiān)督、管理、日常心理疏導、教育等作用。三、創(chuàng)新教育矯正方式，落實幫扶解困措施。考慮其身體殘疾特點，教育學習以線上線上、司法所、村(社區(qū))普法教育相結(jié)合方式，每月司法所以日常報告為契機開展個別教育和思想疏導;線上通過推送普法短視頻方式幫助他學習;村干每月主動上門開展與日常生活以及社區(qū)矯正相關(guān)法律法規(guī)知識宣傳。同時，司法所積極與民政以及上級司法部門協(xié)調(diào)相關(guān)的救助政策，在生活上給予幫扶和關(guān)照，為其解決實際困難。不僅僅是王某某，轄區(qū)每個矯正對象，司法所都結(jié)合他們的實際情況有針對性開展監(jiān)管管理和教育幫扶，切實做到因人施教、個性化管理。