張鋪鎮(zhèn)：打好防溺水“組合拳”

伴隨氣溫上升，防溺水工作形勢嚴(yán)峻。為維護(hù)青少年兒童生命安全，維護(hù)和諧穩(wěn)定社會環(huán)境和校園秩序，連日來，張鋪鎮(zhèn)聯(lián)合各村（社區(qū)）、學(xué)校、城管隊(duì)等單位齊抓共管，多舉措打好防溺水“組合拳”。

下好“軍令狀”。召開防溺水工作會議，成立預(yù)防青少年兒童溺水工作領(lǐng)導(dǎo)小組，按照“屬地管理、分級負(fù)責(zé)”和“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，明確村（社區(qū)）及各單位的管理責(zé)任以及監(jiān)護(hù)人的監(jiān)護(hù)責(zé)任。各村（社區(qū)）簽訂《防溺水目標(biāo)管理責(zé)任書》，責(zé)任區(qū)域內(nèi)水域?qū)嵭袑Ｈ税！?/span>

打好“預(yù)防針”。堅持預(yù)防為主，利用小喇叭、公示欄、橫幅等全范圍宣傳防溺水知識。家校聯(lián)動，召開防溺水安全教育主題班會，發(fā)放《致家長的一封信》，切實(shí)增強(qiáng)社會各界特別是青少年兒童的監(jiān)護(hù)人和廣大青少年兒童安全意識。

練好“基礎(chǔ)功”。對轄區(qū)水域水面進(jìn)行全面排查并登記造冊，強(qiáng)化警示標(biāo)志的設(shè)置和管護(hù)工作。全范圍安裝警示牌，統(tǒng)一配備防護(hù)工具和救生設(shè)施。組織防溺水自救、互救等急救知識技能演練，幫助學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握正確的救人、自救常識。

用好“顯微鏡”。水域包保責(zé)任人對所包水域進(jìn)行日常巡查，在高溫、多雨等溺水事故易發(fā)期由專人負(fù)責(zé)巡邏，確保監(jiān)督巡查無死角、無盲區(qū)。建立健全預(yù)防青少年兒童溺水工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，由紀(jì)委牽頭，進(jìn)行常態(tài)化督查，及時通報防溺水工作落實(shí)情況。