永豐九年制學(xué)校開展防疫應(yīng)急演練

為進(jìn)一步做好開學(xué)后的疫情防控工作，不斷完善學(xué)校突發(fā)應(yīng)急方案，使全體師生熟練掌握突發(fā)疫情應(yīng)急流程，近日，永豐九年制學(xué)校開展防疫應(yīng)急演練活動(dòng)。

進(jìn)入校園時(shí)，學(xué)生有序進(jìn)行體溫測量，當(dāng)發(fā)現(xiàn)有學(xué)生體溫過高時(shí)，測溫人員立即帶領(lǐng)該學(xué)生到健康觀察室進(jìn)行隔離。隔離期間，校醫(yī)第一時(shí)間聯(lián)系班主任，班主任上報(bào)給學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校向上一級部門匯報(bào)，立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。在這個(gè)過程中，校醫(yī)做好防護(hù)措施，對該生進(jìn)行第二次體溫檢測，檢測時(shí)，對學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)，緩解學(xué)生的緊張焦慮情緒。隨后，并對該生進(jìn)行詢問與檢查，并及時(shí)記錄相關(guān)數(shù)據(jù)。班主任第一時(shí)間聯(lián)系家長，待家長到校后，由家長將該學(xué)生送至指定發(fā)熱門診進(jìn)行進(jìn)一步的就醫(yī)診斷。

本次應(yīng)急演練使全體師生對疫情防控工作有了更深刻的意識，增強(qiáng)了學(xué)校疫情防控應(yīng)急處理的能力。

（來源：永豐九年制學(xué)校 李永翠）