為落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，讓學(xué)生從小積極參加勞動(dòng)實(shí)踐，提高勞動(dòng)能力。近期，汊澗小學(xué)舉行了第三屆“我是勞動(dòng)小能手”勞動(dòng)技能比賽。

據(jù)了解，本次勞動(dòng)技能比賽緊緊圍繞學(xué)生的日常生活技能展開(kāi)，分年級(jí)、分項(xiàng)目進(jìn)行比拼。低年級(jí)組的比賽項(xiàng)目為系鞋帶、整理書(shū)包、疊衣服等;中高年級(jí)組則是比賽秋葉貼畫(huà)、蔬菜水果拼盤(pán)、包餃子等。比賽現(xiàn)場(chǎng)，孩子們興致勃勃，紛紛摩拳擦掌，躍躍欲試。有的學(xué)生動(dòng)作迅速，身手敏捷，有的學(xué)生動(dòng)作雖緩，但仔細(xì)認(rèn)真，同伴之間也不忘相互加油鼓勁，團(tuán)結(jié)協(xié)作。

最好的教育來(lái)源于生活，最佳方式就是在實(shí)踐中感知和積累。此次勞動(dòng)技能比賽不僅是該校落實(shí)“雙減”政策，推動(dòng)勞動(dòng)教育的一個(gè)重要舉措，同時(shí)也提高了學(xué)生的勞動(dòng)技能，激發(fā)了學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)的情感。該校表示將持續(xù)以多元多彩的勞動(dòng)教育增強(qiáng)學(xué)生綜合素質(zhì)，推動(dòng)學(xué)生成為懂勞動(dòng)、會(huì)勞動(dòng)、愛(ài)勞動(dòng)的時(shí)代新人，鼓勵(lì)其以辛勤勞動(dòng)和不懈奮斗為幸福人生打好底色。

（來(lái)源：汊澗小學(xué)）