鄭集鎮(zhèn)：“三雙聯(lián)動(dòng)”讓流動(dòng)黨員有“位”更有“為”

近年來，鄭集鎮(zhèn)積極探索做好流動(dòng)黨員教育管理，通過雙向共管，雙向促學(xué)，雙向服務(wù)，推動(dòng)黨組織與流動(dòng)黨員“雙向奔赴”，讓流動(dòng)黨員“遠(yuǎn)飛不斷線”。

聚焦流出地+流入地“雙向共管”，確保“流動(dòng)不流失”。建立信息管理機(jī)制。通過微信找、入戶查、電話訪的方式開展拉網(wǎng)式摸排，全面摸清全鎮(zhèn)流動(dòng)黨員人數(shù)、流向和分布情況、從事職業(yè)、聯(lián)系方式等信息，建立了6名流動(dòng)黨員的動(dòng)態(tài)管理臺(tái)賬，做到知去向、明現(xiàn)狀、能聯(lián)系;建立“一對一”聯(lián)系機(jī)制。以黨支部班子成員為主體，與每名流動(dòng)黨員結(jié)成“對子”，嚴(yán)格落實(shí)“四個(gè)一”措施，即每月電話聯(lián)系一次、每季度了解學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)一次、每半年上門走訪一次、每年開展集中座談一次，有效加強(qiáng)支部與黨員的聯(lián)系，及時(shí)了解流動(dòng)黨員的思想、工作和生活狀況;建立駐地交流機(jī)制。開展“雙報(bào)告”行動(dòng)，為流動(dòng)黨員發(fā)放《中國共產(chǎn)黨流動(dòng)黨員活動(dòng)證》，鼓勵(lì)流動(dòng)黨員主動(dòng)到流入地亮明“身份證”，向流入地黨組織報(bào)告學(xué)習(xí)和工作情況，實(shí)現(xiàn)雙向管理、雙向指導(dǎo)，共同推動(dòng)流動(dòng)黨組織的理論學(xué)習(xí)取得實(shí)效。

聚焦線上學(xué)+線下學(xué)“雙向促學(xué)”，確保“務(wù)工不誤學(xué)”。開展線上課堂互學(xué)互助。以“指尖課堂”強(qiáng)化流動(dòng)黨員線上教育，依托學(xué)習(xí)強(qiáng)國、安徽先鋒網(wǎng)等學(xué)習(xí)載體，利用QQ及微信等平臺(tái)定期推送學(xué)習(xí)資料，引導(dǎo)流動(dòng)黨員在外自學(xué);舉辦“紅色直播間”，組織流動(dòng)黨員線上開展“三問”“六大紀(jì)律”等主題交流研討，發(fā)表學(xué)習(xí)“微體會(huì)”“微感悟;開展線下培訓(xùn)充電蓄能。線下寄送紅色大“理”包，將《習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想專題摘編》《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》《黨的二十屆三中全會(huì)<決定>學(xué)習(xí)輔導(dǎo)百問》等學(xué)習(xí)資料包，及時(shí)送到流動(dòng)黨員手上。同時(shí)利用春節(jié)、國慶等流動(dòng)黨員返鄉(xiāng)時(shí)機(jī)，籌劃“紅色學(xué)習(xí)套餐”，依托黨群教育展覽館、黨史書屋等載體，舉辦主題宣講、座談交流、學(xué)習(xí)培訓(xùn)等各類集中“補(bǔ)課”，增強(qiáng)他們學(xué)習(xí)意識(shí)和歸屬意識(shí)。

聚焦小主動(dòng)+大溫暖“雙向服務(wù)”，確保“離鄉(xiāng)不離黨”。搭建主題活動(dòng)平臺(tái)。持續(xù)開展“立足崗位作貢獻(xiàn)”“反哺家鄉(xiāng)當(dāng)先鋒”“示范引領(lǐng)帶共富”“看家鄉(xiāng)話發(fā)展”金點(diǎn)子征集等系列主題活動(dòng)，引導(dǎo)流動(dòng)黨員為家鄉(xiāng)建設(shè)獻(xiàn)言獻(xiàn)策，鼓勵(lì)外出經(jīng)商辦實(shí)業(yè)的黨員回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)以及積極投身人居環(huán)境整治、法治宣傳等志愿服務(wù)活動(dòng)等，增強(qiáng)流動(dòng)黨員責(zé)任感。開展“紅色暖心”系列活動(dòng)。圍繞“一次學(xué)習(xí)、一次走訪、一次座談、一套服務(wù)”，力所能及幫助流動(dòng)黨員解決留守老人生活、留守兒童教育問題以及向流動(dòng)黨員提供法律咨詢、政策指導(dǎo)等服務(wù)，增強(qiáng)流動(dòng)黨員幸福感，切實(shí)把流動(dòng)黨員凝聚在黨組織周圍。

（來源：鄭集鎮(zhèn) 閔家慧）